幾十年前，虛擬現(xiàn)實(shí)只不過是一種科幻概念，但現(xiàn)在已經(jīng)有超過1000萬戶家庭擁有了VR系統(tǒng)。VR是一項(xiàng)相對(duì)較新的技術(shù)，但它正在不斷改進(jìn)和優(yōu)化。預(yù)計(jì)現(xiàn)代教育是從VR中受益的眾多領(lǐng)域之一，但是，父母仍然不確定虛擬現(xiàn)實(shí)的利弊。VRFitnessInsider日前分享了一篇文章并介紹了VR對(duì)小孩子的積極影響，以下是映維網(wǎng)的具體整理：

    1. VR能夠改善大腦功能

    人們認(rèn)為VR僅僅只是用來逃避現(xiàn)實(shí)或娛樂游戲的媒介，但實(shí)際上這種技術(shù)存在一系列的好處，其中之一就是促進(jìn)認(rèn)知功能的發(fā)展，特別是兒童。正如身體鍛煉能夠增強(qiáng)力量和強(qiáng)化肌肉一樣，認(rèn)知游戲同樣可以通過持續(xù)刺激來促進(jìn)大腦發(fā)育。以下是VR可以增強(qiáng)認(rèn)知功能的5個(gè)方面：

    提高協(xié)調(diào)能力：當(dāng)孩子沉浸在游戲中時(shí)，他們需要協(xié)調(diào)利用視覺感官，音頻和身體動(dòng)作來進(jìn)行游戲。

    提高解決問題的能力：大多數(shù)VR游戲都涉及某種形式的問題解決挑戰(zhàn)，其中玩家必須通過演繹推理來解開謎題，從而進(jìn)入下一個(gè)關(guān)卡。

    提高記憶力和注意力：VR游戲比傳統(tǒng)游戲更具沉浸感，因?yàn)?，它們需要玩家更專注其中，并利用他們的記憶力來?dǎo)航游戲。

    提高學(xué)習(xí)能力：許多教育機(jī)構(gòu)都在利用VR來增強(qiáng)學(xué)習(xí)體驗(yàn)，因?yàn)樗锌赡芪贻p用戶的注意力。

    提高多任務(wù)操作能力：需要用戶同時(shí)執(zhí)行多項(xiàng)活動(dòng)的VR游戲非常適合鍛煉小朋友的多任務(wù)處理能力。小朋友體驗(yàn)游戲的次數(shù)越多，他們就越有可能發(fā)展這種技能。

    2. VR令教育變成互動(dòng)式體驗(yàn)

    關(guān)于虛擬現(xiàn)實(shí)的一個(gè)好處是，它創(chuàng)造了孩子們可以遵循的互動(dòng)體驗(yàn)，同時(shí)不會(huì)受到普通課堂的干擾。當(dāng)戴上頭顯時(shí)，他們將看到一種充滿色彩和圖像的詳細(xì)可視化情景。研究表明，與文字教材相比，學(xué)生在使用圖像教材時(shí)能更快掌握相關(guān)知識(shí)。顯然，傳統(tǒng)的教學(xué)方法無法與虛擬現(xiàn)實(shí)相提并論。

    3. VR增加鍛煉水平

    無需擔(dān)心小朋友在開玩VR游戲時(shí)一動(dòng)不動(dòng)。跟Wii類似，虛擬現(xiàn)實(shí)游戲?qū)嶋H上是非常有效的鍛煉工具。你很容易就能在內(nèi)容庫(kù)中發(fā)現(xiàn)數(shù)十款鍛煉量十足的VR游戲。

    你可以找到包含虛擬迷宮，角色扮演場(chǎng)景，甚至是快節(jié)奏的動(dòng)作游戲。當(dāng)前的VR內(nèi)容庫(kù)存在各種類型的鍛煉型游戲，而你和孩子在享受游戲之余將能夠利用它來實(shí)現(xiàn)健身目標(biāo)。

    4. VR創(chuàng)造興趣

    年齡較小的學(xué)生經(jīng)常很難安穩(wěn)坐在正常的課堂上，因?yàn)檫@里無法以有意義的方式來吸引他們的想象力。虛擬現(xiàn)實(shí)以其他任何媒介都無法實(shí)現(xiàn)的方式來擴(kuò)展孩子的想象力，這意味著任何研究課題都能夠在孩子面前成為現(xiàn)實(shí)，給他們帶來震撼的體驗(yàn)，幫助他們學(xué)習(xí)新的事物。

    5. VR提高了不同領(lǐng)域的教育質(zhì)量

    虛擬現(xiàn)實(shí)在很大程度上仍然是一片處女地，而它為各個(gè)領(lǐng)域的教育提供了巨大的潛力。比如說醫(yī)學(xué)，VR可以用于教導(dǎo)學(xué)生不同的醫(yī)學(xué)方面，包括人體解剖學(xué)?；蛘咴趧?chuàng)造性研究的情況下，VR可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)書面內(nèi)容中的錯(cuò)誤，并以更具交互性的方式來教導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行內(nèi)容寫作。另外，人類心理學(xué)是另一個(gè)可以從VR中獲益的領(lǐng)域。例如，研究人員可以通過創(chuàng)建不同的交互場(chǎng)景來衡量人類反應(yīng)和研究人類行為。

    6. VR促進(jìn)積極的社會(huì)行為

    VR游戲允許多名玩家同時(shí)參與其中，而玩家之間可以不斷進(jìn)行交流。對(duì)VR的共同愛好能夠幫助他們立即建立起有意義的關(guān)系。年輕玩家可以結(jié)識(shí)有著共同興趣的新朋友，并彼此交流分享。

    當(dāng)在合理的監(jiān)管和指導(dǎo)下，我們不需要過分擔(dān)心孩子對(duì)VR的使用。請(qǐng)記住，適度是關(guān)鍵。由于體驗(yàn)存在非常高的沉浸感，孩子們可能會(huì)上癮。所以我們首先要制定基本規(guī)則，這樣你的孩子就不會(huì)忘記其他責(zé)任。

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